深化改革促发展 凝心聚力创辉煌

为实现学校“十三五”宏伟目标而努力奋斗

——在第二届教职工代表大会第三次会议上的报告

校长 杨光岐 教授

（2016年12月22日）

各位代表、同志们：

今天学校召开二届三次教职工暨工会会员代表大会，现在我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议。

一、一年来工作的回顾

2015年12月24日，我校召开了第二届教职工代表大会第二次会议。一年来，学校按照“2016，郑工出彩，全力以赴，建功立业”的要求，围绕迎接本科教学工作合格评估、提高教育教学质量和培养高素质应用型人才的工作目标，以转型和改革发展为动力，持续扎实推进教育、教学和管理“三项改革”，坚持依法治校，规范和创新学校管理，深化素质教育，凝练办学特色，在教育教学、科技创新、后勤保障、校园文化建设等方面取得了显著成效。今年5月，学校接受了教育部本科教学工作合格评估，办学情况得到了教育部评估专家的一致好评，社会声誉和影响力显著提升。

（一）办学条件明显改善

以迎评促建为契机，举办方中原华信商贸集团有限公司加大经费投入，优化教学资源配置，初步建成了环境优美、设施完备、功能齐全的现代化、生态化、智慧化校园。

学校体育设施与基本建设更加完善，篮球场、排球场、网球场、羽毛球场等体育活动场所达71块；以生为本，建成学生事务综合服务中心，为学生提供“一站式”服务；校内实验实训中心（综合实验室）35个，实验室187个，教学科研仪器设备总值1.385亿元，校外实习实训基地103个；馆藏纸质图书195.7万册，电子图书21万种；有线、无线网络100%覆盖教学区、办公区和学生宿舍区，智慧校园建设全面启动，包括“一卡通”、官方微信、微博等在内的校园信息化建设正在有序进行，从整体上提高了学校的办学水平。

（二）迎评促建工作成效显著

学校于今年1-5月份下达重点评建工作任务230项，全校各院（系部）对32个本科专业人才培养方案和1918门课程教学大纲进行了反复修订，对三年来的32万份试卷和4940份毕业设计（论文）进行了完善与整改，对103家校外实习基地强化了建设。并于2016年4月组织了诊断评估，2016年5月接受了教育部专家组正式评估，由于全校师生员工的团结协作，我校本科教学评建工作得到了教育部评估专家的一致认可，专家组组长对我校迎评促建工作给予了充分肯定。

学校根据评估专家组反馈意见，及时制定了整改工作方案，对第一期80项整改工作任务进行了分工落实，整改工作正在扎实推进，并取得阶段性实效。通过迎评促建，学校内涵建设得到切实加强，办学特色初步显现，社会声誉稳步提升。

（三）“十三五”规划编制有序推进

2016年，学校把制定“十三五”规划作为年度重要工作之一，按照总体规划、专项规划两个层面有序推进。规划编制自3月份启动以来，坚持问题导向，加强顶层设计，历时8个月，5易其稿，编制工作力求“新、实、改”，规划目标具体、要求适度、起点较高。在规划汇总编制阶段，通过召开论证会、学术委员会、发布公告等多种方式，广泛征求意见建议，提交校长办公会研究，报理事会审定，最终形成提交大会的审议稿，明确了学校“十三五”宏伟目标：通过提高办学质量、提升办学层次、扩大办学规模，把学校建成全国同类高校转型发展示范校。通过“十三五”发展规划的编制，凝聚了思想共识，汇聚了发展合力，坚定了全校师生员工建设高水平应用技术大学的目标和信心。

（四）教育教学质量稳步提高

学校借评估东风，狠抓教学管理，完善教学质量监控评价体系，不断探索和完善应用型人才培养的新机制、新方法，加强课程建设，着力构建“全员、全过程、全方位”育人格局。

学校紧紧围绕高素质应用型本科人才培养目标，认真落实新的人才培养方案，加强教学质量监控。积极推进教学改革，结合评估整改工作，选择17个本科专业，62门本科课程进行改革试点，选派部分教师参加教育教学改革的有关会议，组织全体教师开展了“优质高效课堂”创建活动。同时不断优化实践教学体系，积极开展产学研合作教育、多证书培养、以赛促学等，与华为公司联合举办了华为网络学院，开办了首期培训班，强化学生的专业能力、职业能力和职业精神培养，努力培养合格的应用技术人才。学校本学年新增4个本科专业，本科专业达到36个；现有市级优秀教学团队2个，校级优秀教学团队12个，河南省特色专业1个，河南省民办高校品牌专业4个，河南省综合改革试点专业2个，郑州市示范、重点专业6个。

（五）素质教育工作再创佳绩

2016年大学生素质教育工作继续深入推进。本年度以“五个一工程”为载体的素质教育活动得到有效深化。学校成立了学雷锋活动中心，建立了郑工雷锋团，下设9个学雷锋分团，597个学雷锋志愿服务小分队，在校内建立了“雷锋角”，校外建立了17个学雷锋志愿服务基地，年累计参与志愿服务活动4万余人次，累计开展志愿服务活动时长56350小时，内容涉及敬老慰问服务、家电义务维修等近20个服务项目。还开展了“五个文明”创建活动，编印了《大学生“日行一善”100例》手册，摄制了《“日行一善”青春修炼手册》微影像100期，在学校公众微信平台推送，得到了广大师生的一致好评。现正在拍摄《日行一善》微剧100集，旨在引导学生传播和践行社会主义核心价值观，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

素质教育工作得到了社会各界的赞誉，光明日报刊登《郑州工业应用技术学院学雷锋常态化》文章；艺术学院雷锋志愿服务队被授予“河南省教育系统学雷锋活动优秀群体”荣誉称号，王秀娟、秦俄日山排、蒋保东三名同学被授予“河南省教育系统学雷锋活动岗位标兵”荣誉称号。学校也将于年底之前评选出校内2016年度素质教育先进典型。同时在巩固已有大学生素质教育基地的基础上，积极拓展建立素质教育基地，今年外语学院、医学院、艺术学院和商学院共新增5个素质教育基地。

（六）科研创新取得新突破

2016年学校依托企业集团办学优势，新建研究所18个，研究所总数达到20个，为学校搭建了产学研一体化发展平台；现已签约两项校企合作产业项目：与南京瑞吉科生物公司合作的“难治性创面愈合的细胞医疗产业化项目”和“高效可降解工业水处理剂”项目，校企双方争取在3至5年内实现合作项目产品上市。与河南鸿马实业有限公司联合开展的“新能源汽车电器控制系统”项目被列为河南省产学研试点项目。有效推动了我校产学研合作工作，推进科技创新与发展再上新台阶。

本年度，我校共获批市级以上科研项目349项，获得研究经费18万元，其中省部级科研项目立项13项,厅级重点科研项目5项，厅级一般项目立项221项，市级项目立项117项；获得市级以上科研成果奖50项；发表高水平论文（SCI、EI、CSSCI、CPCI、北大核心、科技核心、CSCD等）共计91篇。共开展高端学术讲座89场，先后邀请了中国工程院院士李培根教授、中国工程院院士谭建荣教授、中国工程院院士李京文教授、东京大学芳贺信彦教授等80多名国内外知名专家、学者来校讲学，参加师生近30000人次，传播了最新学术成果，活跃了学术思想，营造了良好的学术氛围，推动了教学和科研工作。

（七）师资队伍建设切实加强

2016年，学校采取加大投入、提高待遇、强化服务等措施，加快师资队伍建设。共引进高职称、高学历教师56人，占现有高级职称教师总数的21%。其中，教授29人，副教授16人，博士4人。学校年度职称评审，共有102名教师顺利晋级，其中正高1人，副高20人，讲师81人。截止目前，我校自有专任教师702人，其中副高职称以上教师达274人，占自有专任教师的39.03%。

为提高教师的教学与科研能力，实现教师与学校的共同发展，依照《郑州工业应用技术学院2016年教师培训计划》，学校组织对2015-2016年招聘的新教师进行了为期两周的上岗培训，参与培训教师172名，辅导员137名，合计309人；选派了56名教师赴企业（行业）挂职锻炼，33名教师参加暑期双师培训；与教育部网络培训中心和国家行政教育学院分别合作，开展了两期网络培训，参训教师109人；开展各种专项培训十余次。

（八）招生就创业工作成绩突出

2016年是学校获取河南省单独招生资格的第二年，通过单招我校共录取新生1745人（2015年录取了679人，同比增加1066人）。在全省生源锐减的严峻形势下，学校圆满完成了年度招生计划，本科生报到率97.67%，专科生报到率89.38%，报到人数6596人。中专部招生达1194人，办学规模进一步扩大。

学校高度重视大学生就业、创业教育，引导毕业生树立正确的就业创业观念，提升毕业生的就业、创业能力。按照学校人才培养方案，学校为在校生开设了四门就创业课程，有效提升了学生的创新创业意识和能力。学校加强大学生创业孵化园硬件建设，为每一项进驻的学生及教师创业项目配备了办公室、办公桌椅、空调，免费提供网络、水电服务。截至目前，大学生创业孵化园共计进驻师生创新创业项目70余项（其中有15项已成功注册），主要涉及实体经营、文化创意、影视制作、文化传媒、教育培训、网络服务、电子商务、信息技术、软件开发、建筑设计等，有效锻炼了学生的创新创业能力。同时，我校的众创空间（大学生创业孵化园）被批准为河南省首批高校众创空间建设项目，为把我校大学生创业孵化园申请为市级和省级创业孵化园和创新创业综合体奠定了良好基础。

（九）思想政治工作扎实有效

学校积极引导广大师生深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，将社会主义核心价值观教育与“爱国主义”主题教育活动、入学教育和毕业教育活动、“知法、守法”主题教育活动等思想政治教育活动紧密结合，以党建带团建，党、政、工、团分工协作、密切配合，形成了全员参与、全过程教育、全方位育人的思想政治教育格局。深入开展师德师风建设活动、党员示范岗活动和“两学一做”学习教育，全年举行党员教育专题报告、讲座5场，活动30余次。辅导员队伍专题工作培训常态化，累计培训人员达上千人次，思想政治教育队伍素质不断加强。

（十）服务保障水平再上新台阶

学校后勤坚持为“教学、科研、师生员工生活服务”和“服务育人、管理育人”的工作宗旨，加班加点开展改造工程、维修维护、绿化保洁等工作，为广大师生提供高效的服务。在餐饮服务方面，加大餐饮管理队伍建设和制度建设，为广大师生提供品种多样、优质可口、物美价廉的饭菜和良好的就餐环境、就餐服务。

2016年度，学校紧扣“围绕安全稳定，构建和谐平安校园”主题，坚持“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众”的工作方针和“内紧外松”的工作思路，采取“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作措施，责任到人，切实抓好安全稳定工作。先后开展安全知识教育、法制安全教育活动30余场，增强了师生的安全防范意识；坚持每月一次安全隐患排查和安全大检查活动，保证了师生教学、生活环境的安全稳定。由于安全工作突出，学校先后获得“郑州市教育系统平安建设先进单位”、郑州市“反邪教工作先进集体”、“新郑市高校评选反电信诈骗宣传形象大使活动优秀组织单位”、河南省“平安校园”等荣誉称号。

此外，学校被省民政厅授予“全省先进社会组织”称号；被省教育厅高工委授予“河南省高等学校先进基层党组织”称号；被郑州市教育局评为“郑州地方高校信息化示范院校”；被河南省民办教育研究会评为“河南省民办教育行业知名品牌”；被中国校友会网评为“中国高水平民办大学”。学校的办学先进事迹还被光明日报、河南日报等新闻媒体公开报道，学校的社会影响力和声誉不断攀升。

各位代表、同志们，以上这些成绩的取得，是上级党政组织正确领导和集团公司大力支持的结果，是全校师生员工发扬厚德敬业精神，团结一致、励精图治、不断拼搏的结果。总体来看，今年学校发展成果辉煌，改革成效显著。但同时我们也应该清醒地认识到，学校发展还存在不少问题和困难，主要是在应用型本科教育研究与实践方面创新不足，对应用型本科教育的目标、路径和方法研究不够，对应用型人才的内涵理解不深，人才培养模式与教学方法改革步子不大；学校师资队伍结构不够合理，虽数量基本满足人才培养需要，但年龄上，两头大、中间小的现象比较突出；学校整体科研层次较低，高水平科研项目及成果不多，应用型科研项目和成果偏少。这些问题都直接影响了学校的转型发展，我们必须高度重视这些问题和不足，进一步增强忧患意识、危机意识，在今后的工作中切实加以解决。

二、2017年学校发展的指导思想和工作目标

学校在全面总结2016年工作和分析2017年发展新形势的基础上，根据学校《教育事业发展“十三五”规划》及其子规划，明确了2017年我校教育事业发展的指导思想和工作目标。

（一）指导思想

以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，围绕提高教育教学质量和培养高素质应用技术人才的工作目标，以学校评估整改和转型发展为动力，加强内涵建设，持续深入推进大学生素质教育，深化教学改革，培育重点学科，优化专业结构，凝练办学特色，坚持依法治校，提升学校整体管理水平，为创办特色鲜明的高水平应用技术大学奠定坚实基础。

（二）工作目标

顺利通过教育部本科教学工作合格评估，教学改革走在全省民办高校的前列，大学生素质教育锤炼品牌，转型发展再上新台阶，重点学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流与合作、办学条件等进一步提升，学校综合实力进一步增强。

三、2017年学校的重点工作任务

根据2017年学校发展指导思想和工作目标，除了必须做好教学和管理日常工作外，重点工作任务如下：

（一）扎实推进评估整改工作

当前，我们正在有条不紊的开展评估整改工作，2017年我们要继续认真分解任务，层层抓落实，扎实开展评估整改。全校教职工要继续发扬“厚德敬业”的校训精神，凝心聚力、统一思想，以迎接评估的心态对待每一项整改工作，全力以赴做好评估整改，为迎评促建工作交上一份完美的答卷，为迎接教育部评估专家的复查做好充分准备，争取顺利通过本科教学工作合格评估。

（二）加强重点学科建设

在现有学科门类的基础上，根据现代科学技术发展趋势以及应用型人才培养的基本要求，加大重点学科建设力度，重点建设机械工程、土木工程、计算机科学与技术、护理学、工商管理等5个一级学科；重点建设机械设计制造及自动化、车辆工程、结构工程、桥梁与隧道工程、计算机应用技术、计算机软件与理论、康复治疗学、企业管理、旅游管理等9个二级学科，争取建成省级重点学科1-2个、市级重点学科2-3个，形成主干学科与支撑学科相得益彰、互相支持、协调发展的学科结构。各相关学科要制定详细的建设方案，积极引进和培养学科带头人，建设优秀教学团队。以重点学科建设带动专业布局优化，带动课程、实验室建设。将硕士点申报前期准备纳入工作议程。

（三）深化教学改革，锻造品牌特色

2017年，是学校转型发展的关键年，我们要在强化教学运行管理的基础上，深化教学改革，促进转型发展。要以优化专业课程结构、改革专业人才培养模式、创新课堂教学方法和考试考核方法为重点，以政策激励和严格考核为抓手，进一步完善和落实17个重点专业、62门重点课程的改革方案。要重点开展互联网思维下的课堂教学改革，将“慕课”、“翻转课堂”、“微课”等融入课堂教学，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量；要推进实践教学改革，加强与航空港经济综合试验区和河南自贸区产业开展校企合作，并创造条件争取与国际一流名企深入合作，协同育人，逐步建立完善的学校、企业双主体培养和理论、实践双平台育人的教学模式；推进考试评价改革，依据课程特点，设计形式多样的学习质量评价方法，努力促进考试考核从“重成绩”向“重能力”、“重素质”转变。

（四）创建素质教育品牌

2017年要持续深化大学生素质教育，创建大学生素质教育品牌，充分发挥素质展厅的宣传和引导作用，促进良好学风的形成。以学生的综合素质和职业能力培养为重点，以社会主义核心价值观教育为主线，引导学生自觉践行“厚德敬业、求是致用”的校训精神，强化“五个一工程”的载体功能，扩大“雷锋角”、“日行一善”微电影、“五个文明”创建活动的影响力，引导学生传播正能量。深入开展职业生涯教育，建立就业与招生、人才培养的联动机制。着力培养“品德优良、身心健康、基础扎实、技术过硬、具有终身可持续发展潜力”的高素质应用技术人才。

（五）提升师资队伍整体素质

围绕学科专业建设和应用技术人才培养目标，继续引进紧缺学科专业的高端人才和“双师双能”型人才。加大培养培训力度，加强国际交流，选派一批优秀青年骨干教师通过留学、访问进修、国外攻读学位等，提高学术视野和学术水平。积极推进“双师型”、双师素质教师队伍建设，通过校企合作协同培养“双师型”教师，同时多引进有企业背景、行业背景的“双师型”人才。不断优化教师队伍结构，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，为提升学校教育教学水平提供强有力的人才保障。保持辅导员培训工作常态化，不断提升辅导员队伍管理水平。

（六）提高科研服务地方经济发展的能力

加大对重大重点项目、重大科技成果及高水平论文、专著、发明专利的激励和支持力度，争取在国家级项目、横向合作项目、国际合作项目等领域实现重要突破。充分发挥学校现有科研院所的作用，以地方经济建设、社会发展和文化繁荣的需求为导向，积极开展应用研究，孵化2—3个企业，参与并引领地方经济社会发展。要大胆探索依托专业孵化产业的新思路，比如：服装专业、广告专业、产品设计专业等等。加强校校合作、校企合作、校政合作和国际交流，推进校校协同、校企(行业)协同、校地(区域)协同和国际合作，创新产学研合作机制，提高协同创新能力，积极推动科研成果转化，使学校科研服务经济社会的能力大幅提升。高度重视和支持学报的编辑出版和发行工作，办好特色栏目，提高学报质量，力争早日获批国内统一刊号。

（七）稳步推进招生就业工作

要针对2017年招生录取工作改革的新形势，认真研究应对策略。一方面，必须把立足点放在强化内涵、提升质量上；另一方面，要加强区域经济发展对人才需求的分析、预测，科学制定2017年招生工作方案，做好阳光招生工作，创新招生方式，拓展招生渠道，巩固和建设生源基地，吸引优质生源，进一步提升报考率和报到率。继续加强就创业教育，把培养大学生的创新精神、创业意识和创业能力落实到教学工作的每一个环节中去，鼓励在校生参加创新创业实践。进一步发挥“郑工众创空间”（创业孵化园）的作用，为广大师生提供指导和服务，搭建创新创业实践平台。

（八）举办建校20周年庆典活动

做好建校20周年庆典活动的筹备工作，制定详细的实施方案，庆祝建校20周年，扩大学校的社会影响力。借助庆典，凝聚人心，统一思想，弘扬郑工精神，激励广大教职员工厚德敬业，鼓舞士气，增强团队凝聚力和战斗力，瞄准“十三五”宏伟目标而奋斗。各单位要按照制定的实施方案，高度重视庆典活动，认真准备，营造良好氛围，总结学校20年的发展历程，展望学校未来——建成百年名校。

四、保障措施

（一）思想保障

全体教职员工要认真学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列讲话精神，深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。要强化一岗两责制，带队伍必须带思想。积极开展思想政治工作创新，大力加强社会主义核心价值观教育，培养有归属感、有主人翁精神、厚德敬业的教职员工团队。

继续深入开展党员示范岗活动和“两学一做”学习教育，激励广大师生党员 在学校教学改革、转型发展和评估整改中发挥先锋模范作用。加强校风建设，尤其是教风和领导作风建设，引导和教育广大教职工忠诚党和人民的教育事业，增强事业心和责任感，规范工作程序，提高工作效率，努力营造“自立自强、务实创新”的良好校风。

（二）管理保障

坚持社会主义办学方向，进一步完善学校“理事会决策，校长负责，党委保障，教授治学，民主管理”的民办高校体制机制，修订校长办公会、党委会、党政联席会等议事规则，按照民主集中制原则，规范决策、运行、监督和执行程序，形成一个政令畅通、运行顺畅的行政指挥系统，提高两级领导班子的整体领导水平。

尊重和发挥学术委员会、教学指导委员会、发展咨询委员会等对学校教学、科研、学科建设等工作的咨询、审议职能，扩大教授、专家在学校各项管理事务中的参与权与话语权。加强信息公开、校务公开及纪检监察信访工作，贯彻落实校领导联系院（系部）、校领导接待日、校长信箱、校务公开等民主管理方式，发挥教代会、党代会、工代会、团（学）代会等组织的作用，推动民主管理的规范化、经常化和全覆盖。

（三）制度保障

坚持依法治校，加快“新三化”（法治化、制度化、信息化）建设步伐，以信息化建设带动法治化、制度化建设，逐步使依规管理、依规办事蔚然成风，在全校形成人人遵守校纪校规的良好氛围。

严格执行财务资产管理制度，加强财务资产系统信息化建设，确保经费使用和资产管理科学化、规范化，提升资产管理效益和资源利用率。

加强制度建设，按照精细化管理的思路，细化管理制度；进一步明确各部门、各岗位工作职责，做到职责上墙，入心入脑。根据制度和职责对各单位落实2017年重点工作任务的情况进行跟踪督促。要改革和强化绩效考核，奖罚分明，提升广大教职员工干事创业的积极性，促进2017年各项工作顺利完成。

（四）条件保障

在集团公司的大力支持下，进一步改善办学条件。完成学术交流中心、教师公寓、H2学生公寓和综合体育场建设，建筑面积达到70万平方米以上；加快智慧化校园建设步伐，提升校园整体信息化水平；图书馆纸质图书达到200万册，电子图书总量达到26万种；教学仪器设备总值达到1.5亿元。

（五）后勤和安全保障

加强后勤队伍管理，不断提高后勤服务质量和水平。对校园进行合理规划，进一步绿化美化校园环境；做好校园的卫生工作，为广大师生营造干净、舒适的生活、工作、学习环境；广泛调研，不断改良和创新菜品，为广大师生提供优质就餐服务；做好日常维修维护工作，确保水电供应安全；扎实做好节能减排工作，努力建设节约型校园。

巩固平安校园创建成果，加强校园及周边治安综合治理，充分利用校园视频监控，加大交通设施、消防设施、重点部位的管理力度。深入推进安全知识进课堂、反邪教宣传教育常态化、应急演练全覆盖，全面完善各种突发事件应急预案和安全预警机制。

各位代表、同志们，2016年，是不平凡的一年，大家“全力以赴，建功立业”，经过加班加点常态化的高强度工作，终于圆满完成了各项评建任务，于5月接受了教育部本科教学工作合格评估，评估专家的一致肯定，是对我们辛勤付出的最好褒奖。2017年，我们将接受教育部本科教学工作合格评估专家的复查，我们不能有任何懈怠。因此，我们必须以评估整改为导向，顾全大局，提升格局，突出重点，强化特色，深化教学改革和大学生素质教育，推进转型发展再上新台阶，为顺利通过评估和培养高素质应用技术人才奠定基础。

各位代表、同志们，2017年是学校“十三五”发展的第二年，更是学校深化教学改革的关键年，我们的工作面临着来自各方面的严峻挑战，也会遇到意想不到的问题和困难。但是我们要信心百倍，团结一致，勇担重任，以昂扬的斗志、进取的精神、扎实的工作、卓著的业绩，确保顺利实现2017年工作目标，再续学校发展新篇章。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，求真务实、开拓进取，向着“十三五”宏伟目标阔步前进，为把学校建设成为河南第一、国内一流的高水平应用技术大学而努力奋斗！