各位老师，同志们：

大家上午好！

在第38个教师节即将到来之际，我们迎来了579位新同事。我代表学校领导班子和四万余名师生员工向大家表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！祝贺大家成为光荣的人民教师！在中华传统文化中，“家”是中华民族独特的感情纽带，从今天开始，我们就成为了真正的一家人！

刚才王校长对本次新教师岗前培训工作做了安排说明，马克思主义学院杨芮老师代表新教师作了很好的发言，同时我们还举行了新教师的入职宣誓仪式。一个大学之所以成为大学，并不在于它有多少幢大楼，而在于它有多少名大师。教育以育人为本，办学以教师为核心。青年教师是教师队伍中的主力军，是推动学校建设与发展最活跃、最具潜力的重要力量。你们的到来为郑工学院增添了新鲜血液、注入了新的活力。你们的成长和进步关系着学校今后能否适应新时代、新形势的要求，是学校推进高质量内涵式发展的关键。为此，学校高度重视，在暑假期间就安排教师教学发展中心制定新教师工作方案，经过近一个月的精心谋划，今天正式与大家见面。本次培训采取专题讲授、技能训练、助课助教相结合，集中培训和网上研修相结合的方式进行。希望各位珍惜机会，认真学习，学有所获。借此机会，我先简单介绍下我们学校的基本情况，之后再同大家交流几点意见。

郑州工业应用技术学院是经教育部批准、中原华信集团投资举办的一所以工科为主的全日制普通民办本科院校。学校创建于1997年，2008年升格为本科高校，2012年获学士学位授予权，2014年更名为“郑州工业应用技术学院”，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批河南省硕士学位授予立项建设单位。

现有东、西两个校区，总占地2090亩，校舍建筑面积100余万平方米，总投资28亿余元；建有游泳馆、体育馆、综合运动场、学术交流中心、学生事务综合服务中心等设施；拥有实验实训中心（综合实验室）43个，教学科研仪器设备总值2.29亿元；馆藏纸质图书276万册；拥有电子图书约200万种；有中国知网、万方等中外文数据库20多个。这些办学条件较好地满足了教学科研需要，同时为广大师生提供了优质的工作学习平台。

学校设有17个学院（部），本科专业48个。现有工程研究中心、工程技术研究中心等省级平台3个，郑州市重点实验室、工程技术研究中心等市级平台11个，河南省实验教学示范中心1个，河南省虚拟仿真实验教学项目5项，河南省精品在线开放课程11门，河南省一流本科课程12门，河南省优秀基层教学组织10个，郑州市精品资源共享课2门，郑州市教学团队4个，郑州市优秀基层教学组织3个。同时，学校为老师们搭建了完善的职称评审、学历提升、职务晋升等平台，一大批青年老师在郑工这片沃土上出彩，成为了学校建设发展的中流砥柱。

回顾25年的发展历程，在河南高等教育资源异常紧张的情况下，全校教职工团结一心、艰苦奋斗，克服种种困难，取得了很大成绩，学校办学水平和社会声誉不断提升。学校先后获评“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南应用技术类型十佳示范高校”“河南省文明校园”、“河南省优秀民办学校”、“河南省平安校园”、“中国高水平民办大学”等多项荣誉称号。

下面我同大家交流几点意见：

一、要坚守一个本色

　　即要坚守人民教师的本色。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师，要有崇高的使命感和责任感。曾有人形象地把学生喻作“豆腐”，不仅洁白，而且易碎并极易沾上尘土。你们要时刻牢记这一条，本着对学生负责的态度去工作，始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上，落实在教书育人的一言一行中，为了学生成长默默耕耘。

　　同时，要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任，学生的生命高于一切，保护学生是教师的天职；要以学生的成长为己任，时刻提醒自己，教师是学生的榜样、模范，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响；要以家长的信任为己任，学校的生命力是以家长的信任为前提的；要以国家的需要为己任，只有从对国家、对民族负责的高度去认识，教育才能真正适应时代前进的要求，才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂，希望你们心藏关爱，肩负责任，走在教育的阳光大道上。

二、要认清两个形势

一是当前国内外高等教育发展形势。当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，俄乌冲突正在持续，世界进入动荡变革期，不稳定性不确定性显著上升，高等教育面临新的形势挑战，各高校尤其是民办高校之间的竞争也更加激烈。特别是楼阳生书记到河南后，全方位、多领域、深层次的改革举措涉及河南科技创新和高等教育发展方方面面，给全省各领域、各行业，特别是高等教育带来了新的发展契机。在这样的时代背景下，如何进一步提高我校办学水平和人才培养质量，更好地适应经济社会发展，成为摆在我们面前的一项重要课题。实现集团董事局李向阳主席提出的“建设百年名校”的目标，迫切需要高素质、专业化的教师和管理队伍做保障。今年5月份在西班牙召开的第三届世界高等教育大会上提出了“面对日益复杂和充满挑战的全球局势，我们需要迈出大步（take a quantum leap）重塑（reinvent）高等教育，为世界高等教育未来的可持续发展绘制蓝图”的观点并给出了高等教育的六大变革方向。所以我们每一位新教师既要仰望天空也要脚踏实地，迅速认清并适应当前的发展形势，努力成为学校高质量内涵式发展的参与者、执行者，甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、智慧教学的实践者。不仅要出色地完成本学科的教学工作，更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩，早立新功。

二是“互联网+”对高等教育影响的形势。“互联网+”在新时期变成促进全球经济、社会发展的新路径，传统的高等教育由此受到了重大冲击与深刻的变革。高等教育如何更好地运用互联网平台，更有效地实现资源共享，这是如今高等教育研究中不可忽视的一个重要问题。在“互联网+”发展潮流下，互联网与传统教育的深度融合使高等教育得到了非常大的发展空间，同时“互联网+”对高等教育里的教育思想、教育内容、教育方法、资源配置、师生关系等许多方面都带来了非常大的影响。同时，“互联网+”教育有利于发挥教师的创造性，给教师实现自我价值带来了极大的平台；但是也给教师传统的权威地位提出挑战，对教学能力要求更高。现如今传统的教师角色已经不适合新的教育方式，我们必须重新塑造教师角色来适应网络教育对教师的新要求。高等教育需要的人才不仅是要懂互联网而且还要懂教育的复合型人才。因此，我们必须要认清“互联网+”对高等教育影响的形势。我们的互联网水平必须得到大幅度的提高，而不能只会用PPT来进行教学，除此之外还要把微课、翻转课堂、智慧教室等与“互联网+”的教学模式结合在一起。“互联网+”教育的理念有许多，这就需要我们不断地去学习、去跟上时代的潮流。

三、做到三个牢记

牢记教书育人的神圣使命。习近平总书记关于教育有很多的讲话，其中有两个讲话，我跟大家分享一下，一个是总书记对教育的职业特点、教师的职业特点、教师的社会地位，还有教师的时代价值提了三个传授和三个塑造：“教师要传授知识、传授思想、传授真理，教师还要塑造灵魂，塑造生命，塑造新人”。另一个是总书记提到“未来实现中华民族伟大复兴的中国梦靠的是千千万万的青年学生，而教师就是培养这些学生的筑梦人，培养学生这支梦之队，靠的就是我们这些筑梦人。”由此看得出来，习近平总书记对我们这支队伍非常的信赖，也寄予了厚望。我们选择了教育，选择了在学校工作，你就是选择了教师这个职业，就要承担起这份神圣的使命，做好我们的工作，不辜负党和国家的期待。

牢记立德树人的根本任务。高校首先要回答好培养什么人，怎样培养人和为谁培养人这三个基本问题，其中最重要的就是培养什么样的人，我们应当培养社会主义的建设者和接班人。今年4月25日，习近平总书记到中国人民大学考察调研时指出“好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”因此，我们新进教师要严格遵循“以德育人”的教育方针，把热爱教育事业作为师之根本，做到以身作则，为人师表。同时要认真学习领会习近平的新时代中国特色社会主义思想，深刻认识师德师风的重要性，持续提高自己思想政治素质，模范遵守职业行为准则规范。这些都是对我们教育做好立德树人的根本要求，而我们每一个教师作为高等教育的一分子，我们也要始终牢记这个根本任务，肩负起这个根本任务，办好人民满意的教育。

牢记终身学习的自我提升。学习是从业的资本，兴业的前提。学习是能力之基，学习是修身之道，学习是成事之本，新进教师要充分认识学习的重要性，科学把握学习的内容，做到学习与实践相结合，勤于学习、丰富知识，提高素质，增强能力，为今后发展积聚不竭的动力。面对当今激烈的竞争形势，唯有比别人学得更多、更快、更好，才能始终保持自身优势，只有牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新、不断发展、不断进步。

四、努力成为优秀的“四有”教师

（一）坚定理想信念，做有志向的教师

不忘初心，方得始终。选择了教育这条路，更要响应党的号召，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，用心走好立德树人之路。只有理想信念坚定的人，才能矢志不渝、百折不挠，不论风吹浪打，不怕艰难险阻，为实现奋斗目标而不懈努力。三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也。志向是教书育人的执着，希望在座的各位新教师能够快速融入郑工大家庭，以校为家，快速成长，在教书育人上下功夫、出成绩。

（二）培养道德情操，做有气节的教师

人不可有傲气，但不可无傲骨。陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不为五斗米折腰，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的拒不降敌，都是中国士人道德情操和气节的体现，这是数千年来支撑中华民族生生不息、弱而复强、衰而复兴的灵魂和脊梁。我们作为高校教师，也是中国士人的一部分，道德情操和气节对我们也尤为重要。教师的气节是不越底线。作为高校教师，要心有底线，不越雷池，不碰红线，时时做到慎独、慎微、慎欲。面对喧哗与躁动，有政治站位，有大局观念，有根本原则，不为利益或诱惑所动，坚守自己内心的那股清流，坚决不放弃自己的底线尊严，有所为有所不为，做身正手净的明白人，德高学深的规矩人。

（三）提升学识修养，做有底气的教师

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。你们肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，你们是加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意教育的见证者和践行者。尤其处于信息化时代，经济快速发展，社会日益多元化，各种新知识不断涌现，要做一名好老师，必须具备扎实的学识和育人的智慧，这样才能满足学生与时俱进的求知欲，促进学生的全面发展和自身的专业成长。大家要发扬习近平总书记提出的“三牛精神”，做服务学生，当好“四个引路人”，认真落实教育部提出的“以本为本”、“四个回归”，不满足于装满自己的“一桶水”，要使自己时时有“活水”，与时俱进，不断汲取新知识，更新自己的知识结构，能接受日新月异的挑战，努力让自身业务过硬。

（四）秉持仁爱之心，做有爱心的教师

爱是教育的灵魂，没有爱就没有好的教育。好老师要增强仁爱之心，全身心投入育人事业，做学生的贴心人和主心骨，通过真情、真心、真诚走近学生，拉近与学生的距离，用爱滋润学生的心田。要坚定能把学生培养成才的信心，把自己的爱倾注到每一个学生身上，让每一个学生在爱的教育里健康成长，让每一个学生在毕业之际自信分享成功的喜悦。郑工学院未来的发展，也需要同志们把全部身心扑在学生身上，用有限的时间培养出能力无限地服务社会的各类人才。你们的成绩将载入学校史册，你们的付出将被学生铭记一生，你们的贡献将成为民办高等教育史上浓重的一抹。

教师被誉为人类灵魂的工程师，承载着传承文明的重要使命，肩负着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。无论是三尺讲台，还是云中课堂，都关乎国家未来发展，关乎青年大学生的前途命运。立德树人是高校的立身之本，更是你我作为教师的神圣使命与职责担当。做学生敬仰爱戴的爱国之师、理想之师、学问之师、品行之师，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，更应该成为你我不变的理想和追求。让我们携手共进，忠诚于党的教育事业，自觉贯彻党的教育方针，落实好习近平总书记提出的“四个相统一”“四个引路人”的要求，争做“四有”好老师，更好地承担起立德树人的崇高使命！

一个学生遇到了一位好老师，何其幸运，希望我们在座的每一位同志都能成为我们学校学生的幸运；学校遇到一位好老师何其光荣，我希望我们在座的每一位同志都能够成为郑工学院的光荣！

最后，预祝本次培训取得圆满成功，祝各位老师都能在此次培训中学有所获！

谢谢大家！