各单位：

为进一步加强全校教职工政治理论素质，促进全校教职工团结一致、凝心聚力，为学校转型发展和迎评促建提供理论指导和精神动力。现就本学年教职工政治理论学习作出如下安排。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神。紧密结合学校改革发展实际，大力培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高广大党员干部和教职工的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力，围绕大局，凝聚力量，坚持“三严三实”，坚持“两手抓、两手都要硬”，为圆满完成学校各项任务而努力奋斗。

二、学习内容

（一）习近平总书记系列重要讲话精神。组织广大教职工深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，把握核心要义，领会思想精髓，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校各级领导干部、教职工要把学习习近平总书记重要讲话精神作为政治理论学习的重要任务。要制定专题学习计划，丰富学习内容，创新学习形式，实现学习的制度化和常态化，增强时效性和指导性。通过学习讲话精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署上来，提高大局意识、改革意识、争先意识和责任意识，形成行动自觉，为学校迎评促建和推进“三大改革”奠定坚实的政治思想基础。

（二）党的十八届四中全会精神和法律知识。广大教职工在进一步深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神的基础上，把学习贯彻十八届四中全会精神作为重大政治任务，认真学习全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中所提出的新论断和新观点，牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务，以及加强和改进党对全面推进依法治国的七项要求。认真学习领会《河南省委高校工委、河南省教育厅关于2015年在全省教育系统开展“依法治教年”活动的意见》。认真贯彻学校下发的《推进依法治校实施方案》，采取多种形式开展法制宣传，推动学校全面实现依法治校、依法治教。

（三）中办、国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神。《意见》站在全局和战略的高度对高校意识形态作了新的全面部署，是指导新时期高校宣传思想工作的纲领性文献。通过学习要充分认识新形势下加强和改进高校的宣传思想工作的极端重要性和现实紧迫性。结合学校实际，科学谋划贯彻措施，坚持理念创新、制度创新、方法创新和基层创新，进一步发挥宣传思想工作在学校立德树人、教书育人、文化传承、社会服务等方面的重要作用，努力开创学校在新常态下宣传思想工作新局面。

（四）社会主义核心价值观和师德建设。广大教职工要深入学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和中共河南省委高校工委、河南省教育厅下发的《关于认真做好社会主义核心价值观和文明河南宣传工作的通知》。创新学习形式，丰富学习内容，把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，巩固师生共同思想道德基础。通过师德演讲、师德征文、师德标兵评选、师德报告等活动，加强师德教育，推进师德建设，提升师德水平，切实落实立德树人这一根本任务。

（五）十八届五中全会精神。中央政治局决定10月中旬在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。届时各单位要认真学习领会十八届五中全会精神，结合学校发展实际，做好贯彻落实。

（六）2016年政府工作报告和全国、全省教育工作会议精神。广大教职工要认真学习贯彻2016年《政府工作报告》，认真学习贯彻2016年全国、全省教育工作会议上的讲话精神，特别是其中有关高等教育的重要论述和重大部署，客观分析学校发展面临的新形势和新任务，强化使命感、责任感，增强主动性、创造性，为学校转型发展和迎评促建凝聚力量。

（七）评建知识和学校工作意见。结合学校评建知识培训，各单位要组织教职工深入学习评建方面的知识，学习学校顶层设计内容。同时学习好学校本学年各类文件及会议精神，在此基础上，进一步理清工作思路，明确工作重点，突出工作亮点和实效，要把迎评促建与常规工作结合起来，坚持以做好评建工作促进日常工作的开展，确保学校评建工作扎实有效、顺利圆满。

三、学习要求

（一）认真组织教职工集体学习活动。认真贯彻落实政治理论学习活动的各项安排，结合本单位实际，把理论学习同解决实际问题结合起来，突出学习主题，制订学习计划（各单位制订的学习计划于10月29日前用OA系统发送党委宣传部），以集中学习、理论研讨、专题交流等方式，精心组织，严格要求，确保参学人员、学习次数和学习效果，做到每次学习有记录，并做好资料保存，以便备查。

（二）确保教职工政治理论学习实效。各单位要明确学校和本单位目标任务，坚持“双周”政治理论学习制度（原则上以周五下午为宜，特殊情况可另定）。通过政治理论学习，提高教职工政治素质、师德师风水平，切实把教职工的思想和行动统一到立德树人、教书育人、管理育人、服务育人和学校迎评促建工作上来，要求每名参加学习的教职工都有学习笔记，并每季度写出1篇学习心得体会。

（三）做好监督检查和指导工作。每学期学校将组织有关人员对各单位政治理论学习情况进行检查、指导，主要检查单位学习记录、教职工学习笔记和心得体会，对于学习情况好的单位予以通报表扬，而对于学习情况差的单位限期整改，若整改不到位，将视情况给予严肃处理，并记入单位负责人和基层党组织书记的月度绩效考核。同时将各单位学习情况纳入年终党建工作考核。

二〇一五年十月八日