国务院新闻办公室3月28日举行发布会介绍“十一五”时期教育改革发展的主要情况及“十二五”规划中教育领域的有关工作。教育部副部长杜玉波表示，“十一五”期间中国教育改革发展取得了四大标志性成就。其中，教育公平迈出重大步伐，城乡和区域教育差距缩小，进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残疾学生受教育权益得到更好保障。

杜玉波表示，“十一五”是中国教育改革发展极不平凡、十分关键的五年，取得了四大标志性成就：

一是城乡免费九年义务教育全面实现，确保了所有义务教育阶段适龄儿童少年都能有学上。义务教育普及巩固水平进一步提高，2010年全国初中三年巩固率达94%。

二是高等教育大众化水平进一步提高。2010年高等教育毛入学率达26.5%，比2005年提高了5.5个百分点。

三是职业教育取得突破性进展。实现了中等职业教育与普通高中招生规模基本相当，高中阶段教育普及水平显著提高，2010年毛入学率达到82.5%，比2005年提高了近30个百分点。

四是教育公平迈出重大步伐。城乡和区域教育差距缩小，进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残疾学生受教育权益得到更好保障。建立覆盖各级各类教育的资助政策体系。目前，国家每年资助近1.8亿学生，2010年资助经费达510多亿元。

教育的发展推动中国人力资源开发水平迈上了新台阶，杜玉波称，15岁以上人口平均受教育年限达到9年左右，新增劳动力平均受教育年限达到12.7年，有力地支撑了“十一五”国家战略目标的实现，实现了由人口大国到人力资源大国的历史性转变，进入了加快建设教育强国和人力资源强国的新阶段。

杜玉波表示，自去年全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》颁布以来，启动了十大教改项目，部署了50项教改重点任务和425个国家级试点，涉及教育发展的一系列重大项目相继启动实施，29个省（区、市）召开了教育工作会议，教育改革发展面临着前所未有的有利形势。

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教育部：毕业生就业不能只看大城市、只看好岗位

教育部政策法规司司长孙霄兵3月28日在谈及“大学生就业”问题时表示，广大高校毕业生要具有多种适应性和选择性，敢于到祖国最需要、社会最需要、人民群众最需要的地方去就业，不能只看到大城市，不能只看到好的工作岗位。

国务院新闻办公室3月28日举行发布会，介绍“十一五”时期教育改革发展的主要情况及“十二五”规划中教育领域的有关工作。杜玉波在发布会上作出如上表述。

中国大学生的就业是一个社会广泛关注的问题。孙霄兵表示，每年的高校毕业生人数都超过了600万。国家出台了多项政策，来支持和保证高校毕业生就业。中央对有关部门和地方都提出了明确要求，要对大学生就业、创业等各个方面给予补助和支持。因此，这些年来高校毕业生的就业问题解决得一年比一年好。

孙霄兵称，从教育部门，从学校来讲，要在教育和人才培养当中加强就业和创业教育，要加大教育教学改革的力度。对于适应社会和经济发展的一些专业，适应当地经济需要的课程，要进一步开发，要调整专业结构，使高校毕业生能够学有所用，能够顺应社会发展的需要。

从广大高校毕业生的角度，孙霄兵强调，要加强就业、创业意识，要具有多种适应性和选择性，敢于到祖国最需要、社会最需要、人民群众最需要的地方去就业，不能只看到大城市，不能只看到好的工作岗位。只有在任何岗位上艰苦创业、勇于探索，才会取得辉煌的成绩。这些年很多高校毕业生到农村去，到部队去，取得了社会的广泛好评，希望他们再接再厉，为祖国和人民做出更大的贡献。

教育考试指导委员会年内成立 将评估论证招考改革

教育部副部长杜玉波3月28日表示，今年将成立国家教育考试指导委员会。这是一个有权威性、公信力的独立机构，将对考试招生制度改革进行整体设计和评估论证。

国务院新闻办公室今日举行发布会，介绍“十一五”时期教育改革发展的主要情况及“十二五”规划中教育领域的有关工作。杜玉波在发布会上作出如上表述。

杜玉波表示，高考上接高等教育，下连基础教育，涉及面广、敏感度高、政策性强，对素质教育的实施、人才培养选拔影响很大。

杜玉波称，今年将成立国家教育考试指导委员会。这是一个有权威性、公信力的独立机构，将对考试招生制度改革进行整体设计和评估论证。

杜玉波还介绍，今年要研究出台考试招生制度改革方案。新方案一定要有利于科学选拔人才，有利于学生健康发展，有利于维护社会公平，努力形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。

此外，今年还要开展普通本科和高职教育分类入学考试试点，继续推进高职院校单独招生改革；深化高考内容与方式改革，着重考查综合素质和能力；加强高校自主选拔录取管理，指导地方清理高考加分政策和项目；深入实施“阳光工程”，加大考试安全管理。

教育部：自主招生是高考重要补充 不存在替代关系

教育部副部长杜玉波3月28日表示，高校自主招生，是目前统一高考制度的重要补充，与高考不存在替代关系，参加了自主测试，还需要参加统一高考。他表示，教育部鼓励高校积极探索，提醒高校高度重视联考的考试安全及公平性。

国务院新闻办公室3月28日举行发布会，介绍“十一五”时期教育改革发展的主要情况及“十二五”规划中教育领域的有关工作。

有记者提问，有一些高校自主招生考试联盟，不知道教育部对此持何种态度？

杜玉波回应称，应当说，高校自主招生，是目前统一高考制度的重要补充。部分试点高校探索实行自主测试，与高考不存在替代关系，参加了自主测试，还需要参加统一高考。一些高水平大学进行自主招生联考，是对高校自主招生形式的新探索。

杜玉波介绍，高校自主招生从2003年开始进行，试点高校主要是“985”和“211”高校，到2010年试点高校一共有80所。几年来，有3.9万名学生获得自主选拔录取公示资格，实际录取1.6万名，录取人数占相关高校计划总数的4.3%。通过试点，选拔出了一批在学科领域、参与实践创新等方面表现优秀的学生。

杜玉波指出，教育部鼓励高校积极探索，并要求试点高校根据学校自身特色及专业培养要求，着重对学生综合能力、学科特长和创新潜质进行考查；积极探索学校考核与高考、高中学业成绩及个人成长记录相结合的综合评价选拔方式；尤其高度重视联考的考试安全及公平性。